Skryté kurikulum v institucionální péči – Etnopedagogické bádání

Předložená publikace se zabývá problematikou péče o starší osoby z perspektivy skrytého kurikula. Téma práce je společně vysoce aktuální s ohledem na demografické a společenské změny, které vytvářejí potřebu hledání nových přístupů v oblasti péče o seniory. Kromě vypracování obsáhlé teoretické a koncepční analýzy autorka uskutečnila unikátní kvalitativní výzkum v Senior Center Phoenix ve Spolkové republice Německo.

Etnografická část práce je velice působivá. Práce Heleny Kumperové pojednává o aktuální společenské problematice a představuje originální přínos pro pedagogické vědy. Obsahuje rozsáhlou a kompetentní analýzu literatury a teoretických východisek, svědčí o odborné erudici autorky a opírá se o unikátní etnografický výzkum představující prostředí totální instituce.